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不忘初心 砥砺前行——2019级质量分析会

文字:孔欣仪    图片:初二年级组    编辑:李丽华   发布时间:2020年09月14日   点击数:

本网讯 9月9日下午,袁宇迪副校长、教学处胡琴主任和初二全体教师利用放学后的时间组织召开了2019级质量分析会。会上,肖梅玲级长主持,张柳老师、陈鑫老师、胡琴主任、袁宇迪副校长分别讲话。

张柳老师作为代表班主任发言,会上她分享了这一年里的班主任管理与教学的思考。针对上学期成绩的变动,张柳老师认为需要更科学地安排学生的精力分布,更好地把握近几年的教材和考题。接下来,提高学生的学习兴趣和实行分层教学,以满足不同学生的学习需求,鼓励学生在课堂上多展示,针对学生的反馈进行二次备课等。

张柳老师代表班主任发言

教学处胡琴主任建议教师应鼓励学生质疑,共性问题在课堂上讲,个别问题课后有针对性讲,鼓励优秀学生成为分享者,期待下学期的优化。

提升教学质量可以由以下几点着手:

1.基于学情的教学。

2.基于中考备考理念的教学。

3.善于发现身边,在国事天下事中教学,在教学中参与国事天下事。

4.做学生喜欢的老师。做到宽严并济、学识渊博、风趣幽默的人生导师。 

初二肖梅玲级长认为教师应该精细化教学,作业布置精细化,利用多媒体即时生成和讲评,鼓励教师在日常注意多通过学习提高自己,提升视野与认知,期待学生能够有更多的生成

性知识。性知识。

胡琴主任发言

陈鑫老师在会上分享了他的班主任经验。他认为重在交流,要选取合适自己的经验。作为一名班主任,首先是一名教师。这要求教师有良好的专业素养,有专业能力让学生认同。教师一定要做到“正”,有正气,做人做事公正,例如说话简洁,做事干脆果敢但不失人情味。在语言艺术方面先抑后扬,学会表达自己,先放“大话”,然后根据原则具体问题具体分析。在管理中尊重人,认识到犯错是不可避免的,掌握管理的艺术,例如学生犯错与教育学生之间留一点缓冲时间等等。

陈鑫老师发言

在会议的尾声,袁宇迪副校长做最后的总结发言。他认为,各位教师的努力方向是成为学生喜欢,家长支持的老师。备课组加大沟通力度,做好集体备课工作。帮助学生夯实基础,保护学生兴趣。教师多思考如何让学生教学生?如何启发学生做小老师?在教学的时候,鼓励学生学习,多正面引导与表扬。

副校长袁宇迪发言

 


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